帮助外国青年读懂中国

关键词:高考作文 2017-06-07 网络
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。名师点评:      福建省福州一中  王兆芳 :
     今年的作文题,还是材料作文,要求考生用两三个关键词呈现你所认识的中国,帮助外国青年读懂中国。这是个关于“国家”的大话题,体现了高考作文对国家意识的强调,对广大考生爱国主义的教育,是高瞻远瞩的、必要的。而从应试作文的角度讲,扣住了“国家大话题”,不等于作文就成功了、胜出了,还要考虑在“话题准确”“观点正确”的前提下如何写出自己的真切理解、独特看法,否则会落入千篇一律的写作误区。      可以看出,为了让广大考生避免可能出现的写作误区,本次命题作出了许多努力。首先是列出12个关键词,由考生任选其中两三个来写。而“任选”,就是给考生提供一定限度的自由选择的话题空间;其次,任选的两三个关键词,要求“形成有机的关联”,而组合、形成有机关联,又可以创造出许多个人的空间;再次,所提供的12个关键词,既有一带一路、大熊猫、美丽乡村等带有正能量的词,又有广场舞、移动支付等含有争议空间的词,甚至还有空气污染等看似负能量的词,用这些来呈现国家形象,充分体现了本次命题的开放性,考生要发现这些机会,抓住这些机会,大胆表达。      可以预测,本次作文的最大挑战,是如何在被规定范围的大话题中,不人云亦云,不讲套话废话假话,用自己的语言,写出自己对国家真实、切身的感受。       当然,“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”,还是留下任务驱动型作文的痕迹:这是写给外国青年看的,不是写给中国青年看的,不是考生自娱自乐的,要尽量写出中外文化的区别点和融合处;是帮助外国青年读懂中国的,是来沟通、交流的,不是来教训人、指手画脚的;是给同龄人看到,要尽量写出热情、真诚、阳光的味道。这些都是考试的“临时任务”,是带有任务驱动的材料作文,充分发挥了该题型防止套题宿构的优点。
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